意大利米兰弘扬中文学校创立于2012年，到现在也已经进入第十个年头，发展至今有两个校区，合计学生约300名。2020年3月意大利新冠疫情爆发之后，我们的中文教学活动也由线下转为了线上。对我们的教学造成了一定的阻碍。

　　首先第一个挑战是教师资源上的缺失。意大利学校的老师都是大学生或者研究生，随时可能培训或离岗。我们希望可以有长期留用的老师，但是24名教师最后只能留下2名，对我们的教学来讲是一个挑战。所以学校是大多是由退休教师组成，意大利的家长希望能够让孩子把自己的母语掌握好，所以我们本着家长的愿望，努力的办校并积极地组织孩子们参加课程。

　　第二个是教学资源上的挑战，线上教学后，我们需要学习做PPT、连接网络、查找教学资源。我们向实体课堂的老师请教，借用好的PPT，我们也得到了一些支持和帮助，顺利地继续着我们的中文教学计划。但是因为时差和教学计划的不同，我们的学生需要进行回放学习，但是课程回放有效期只有三个月，孩子们无法保存到暑假去复习观看。

　　关于教材的衔接，我们在今年的意大利暑假期间也正式恢复线下教学，就在近日我们顺利地完成了暑假中文班的教学。在教学的过程中，我们发现暨南版的教材比较单一，在孩子7-8岁左右，我们会开始使用人教版的教材。我们的年轻教师会在网上找到人教版的相关ppt来借用，但是暨南版教材的动画教学资源，我们无法在技术层面去解决。